杂史杂说类文言文文体特征及阅读策略研究

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[摘  要] 本文立足高考和文言文教学，对杂史杂说类文言文进行描述性定义。本文先阐述杂史杂说类文言文的三个文体特征：以对话形式呈现生活场景、推进话题讨论，生活气息浓郁，具有自然灵动之美；以多个片段、故事或寓言连缀成篇，呈现丰富的文本层次，指向现实关怀；以简笔或传神细节刻画形象，人物特征鲜明，富有文学韵味。（剩余5815字）

试读结束

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