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【摘 要】 自20世纪80年代开始,由传统向现代社会语境的转变,推动湘西传统苗族女红群体与产品发生了明显变化。在现代社会语境下的院校女红教学、非遗扶贫就业、女红商业生产、艺术社交四种微观场域中,分别形成了在校学生、生产者、生产组织者、技艺创新者四类持有不同主体性身份的女红群体。她们在各自的场域下建构着以自身为中心的艺术关系网络,并整合女红资源生产女红教学成果、半成品、商品与艺术品。(剩余19619字)
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艺术能动性理论视角下湘西现代苗族女红群体主体性身份形塑机制研究
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