我国省域高等教育与新质生产力的耦合协调研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：高等教育是推动传统生产力向新质生产力跃迁的重要场域，实现高等教育与新质生产力耦合协调是新时代发展的重大命题。在耦合协调机理分析的基础上，基于2012—2022年我国省域面板数据，采用熵权TOPSIS法、耦合协调度模型、Dagum基尼系数法和灰色关联度模型，探讨了高等教育与新质生产力耦合协调的区域差异及其驱动因素。（剩余15672字）

试读结束

目录
monitor