与AI共生：一名论文写作课教师的课堂改良计划
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这种可被称为“具身化学习”（embodiedleaming）的模式包含以下特征：问题驱动且高度具体、过程可视化、共同体建构（包括老师引导与同伴批评）。
追问理想课堂：在人文传统、教育体制与AI技术之间
你我心中或许都珍藏着一堂理想的文学课。对我而言，这份美好记忆源于自己执教的文学论文写作课。2019年，刚刚博士毕业的我接手了的必修课“文学研究方法与论文写作”，如此安排是因为我从事学术论文的编辑工作，被默认知晓一篇论文“台前幕后”的更多故事。（剩余10518字）