在线课程制作技术分析

——以《中医基础理论》在线课程制作为例

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新冠疫情的突发，使全球教育经历了一场迅猛而强势的变革，“远程教育”和“在线课程”得到了空前发展，高校经历了由传统教学模式向在线教育模式的全体系快速转变。基于电子信息技术的课程后台管理系统，通过对教学过程中学习数据最客观、最准确地分析，能够对教学进程进行精准监测，有效地捕捉、分析学生当前的学习行为和学习状态，为教师提供数据支撑。（剩余4101字）

试读结束

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