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摘 要:智慧农业是新农科人才培养中倡导开设的专业,作为农学与信息技术中人工智能交叉学科协同培养的本科人才,需要具有将人工智能相关技术有效应用到农业生产领域的能力。在人才培养体系中,课程的设置与课程内容的构建是最为关键的步骤,对于新兴的交叉学科而言尤为重要。该文首先界定我国当前智慧农业专业人才培养的范畴,在分析信息技术知识体系的特点基础上,通过实证调查数据,归纳出人工智能专业培养中课程设置的内在逻辑,结合智慧农业在我国高校开设现状,提出智慧农业专业信息类课程设置的相关建议。(剩余7935字)
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智慧农业人才培养中的“智慧”类课程设置探析
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