基于三维能力进阶的区块链金融虚拟仿真实验教学模式探索

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中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1672-2086（2025）03-0040-06

一、引言

金融科技作为金融与科技深度融合的新兴领域，正重塑着金融行业的格局[。这种变革对金融人才培养提出了新的要求，要求培养出更多掌握金融与技术交叉复合型知识的人才[3]。然而，高校在金融科技专业人才培养过程中面临诸多挑战。（剩余11797字）

试读结束

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