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中图分类号：G762 文献标识码：A 文章编号：1672-2086（2025）02-0024-07
随着我国残疾人事业的发展，残疾人受教育程度逐年增高，接受高等教育的比例逐年增加[1。在大学里，听障学生同其他学生一样需要接受繁重的学习任务，面临同样的学习压力。听障大学生兼有残疾人和大学生双重特征，是大学生中一个较为特殊的群体。（剩余11128字）
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听障大学生压力焦虑和压抑现状分析及应对策略
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