中职学前教育专业学生体质健康测试成绩与体育课成绩相关性分析

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[基金项目：2019年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目（编号：ZJZB2019035）。

作者简介：欧乐佳（1988—），博士，讲师，研究方向：体育教育。]

Correlation Analysis of Physical Health Test Scores and Physical Education Scores

for Students Majoring in Secondary Vocational Preschool Education

OU Lejia， etal.

（Changsha Preschool Teachers College， Changsha 410000， Hunan， China）

摘要：通过测试法获取学前教育专业学生的体质健康指标相关数据，将体测指标数据、体测成绩、体育课成绩做相关性分析，得到以下结果：中职学校学前教育专业学生体质健康测试成绩在合格区间，整体得分处于中下水平；不同教学内容的体育课，体育课成绩与体测成绩相关性不同；高一和高二的4个学期体育课成绩之间没有相关性。（剩余4438字）