游戏化教学模式在规范化培训护士临床教学中的进展研究
关键词：游戏化教学模式，规范化培训，护士，临床教学，进展研究
护士规范化培训是护士经过临床实践培养专业知识及操作技能的重要过程，对于优秀人才、高级人才培养尤为重要，必须重视护士规范化培训工作，并不断提升临床教学效果。护士规范化培训的教学任务多且复杂，常规临床教学以讲授知识、传授技能为主，教学内容与临床实践存在一定距离，缺少护士主动参与、主动探索的过程，不利于规培护士临床护理技能的培养，同时也不利于形成临床思维，需积极优化改进临床教学方法。（剩余3659字）