科技与语言的碰撞：青岛科技馆里的语文研学之旅

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随着教育改革深入推进，一年级语文教学承担着激发学生学习兴趣、培养基础能力的重要任务。部编版教材更加注重识字写字、口语交际等基础训练，但传统的教学形式难以满足同学们活泼好动的天性。科技馆作为校外教育资源，其互动的体验方式、生动的展示手段和趣味的活动设计，为一年级语文教学提供了新的可能。青岛科技馆通过趣味化的研学活动，让小学生在玩中学、学中玩，有效提高了学生的识字量、规范了书写习惯、培养了语言表达能力，实现了科技与语文教育的有机融合。（剩余4748字）

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