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在互联网普及背景下，网络社群已深度融入大学生生活，其衍生的网络社群文化对大学生价值观塑造产生重要影响。本文围绕高校在大学生网络社群文化中的价值引导职能展开研究，分析网络社群文化的核心特征及对大学生成长的具体影响。在此基础上，从思政教育、管理机制、健康氛围、教师引导、协同育人五个维度，探索高校有效介入的实现路径，为高校引导网络社群工作提供参考。（剩余3492字）
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高校在大学生网络社群文化中价值引导与实现路径
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