我国教育综合改革的历史演进、阶段成就与未来趋向
摘要：党的二十届三中全会提出要“深化教育综合改革”。回顾我国教育综合改革的历程，大致经历了三个阶段：1978年到2002年，是城乡分立的教育综合改革期；2002年到2012年，是统筹城乡的教育综合改革期；2012年以来，是全局统筹的教育综合改革期。进入新时代后，我国的教育综合改革取得了一些积极的成就：为了更好地加强党的领导，建立起推进教育综合改革的组织体系；建立由教育评价督导引领教育综合改革的路线体系；以各层次教育为主体，构建起全面的教育综合改革的政策体系；形成政府引导、社会参与、家庭支持的教育综合改革的协同体系；加强教师队伍建设，建立起教育综合改革的保障体系。（剩余18357字）