本科层次职业技术教育：一种新模式的探索

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摘 要：研究通过设计和实施系统性的本科层次职业技术教育模式，以提升学生的职业技能和实际应用能力。研究方法包括文献综述、案例分析和实证研究，结合国内外职业教育发展的经验和理论基础，提出了一种基于实践的教育模式。该模式强调实践与理论相结合，通过跨学科的实践方法和项目化教学，培养学生的综合能力和实际操作技能。（剩余16690字）

试读结束

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