潘懋元高等学校通识教育思想探析

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摘 要：新时代我国高等教育已经进入普及化高质量发展新阶段，知识生产方式变革推动知识产业化加速演进，狭窄的学科中心主义倾向的专业教育已经不能满足社会发展的需要。同时多元文化诉求、科技革命进步、人民对美好生活的需要对高等学校通识教育体系提出了深刻挑战，潘懋元的有关论述内在地包含了通识教育体系亟须重新设计的思想因子。（剩余16860字）

试读结束

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