基于iSMART模型的英语创意写作创客教育空间研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

DOI：10.20208/j.cnki.1006-9410.2025.02.008

［摘 要］创客教育与英语创意写作有着异曲同工的特征，两者的共同特征是培养具有创新能力的人才，引发他们的“奇思妙想”，并能把“奇思妙想”转化为“现实”。创客教育理念是培养具有创新特质和动手实践能力的人才，其值得英语创意写作借鉴的做法是构建创意写作的创客空间。（剩余11211字）

试读结束

目录
monitor