领导者如何通过学习机会评估减少由下属宣泄引起的领导日常辱虐行为？

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摘  要  现有文献主要从“宣泄者”视角出发， 讨论宣泄如何影响了宣泄者的态度和行为， 从“接受者”视角探索宣泄对接受者的影响的文献相对匮乏。仅有的“接受者”视角文章将领导者看作是被动的接受者， 指出下属对领导者宣泄会引起领导者的负面情绪， 进而导致领导者对下属做出负面行为。同时， 文章还指出组织需要选择具有合适的个人特质的领导者来应对下属宣泄带来的挑战。（剩余30011字）

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