大数据背景下财务共享课程教学改革与探索

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摘要：随着大数据、人工智能等新技术的发展，财务领域也发生着深刻的变革，计算机技术、人工智能等技术在未来可能取代部分重复性、低附加值的财务工作。培养具备大数据和云计算素养的应用型本科财会专业人才成为新命题。将大数据理论纳入课程教学内容，调整实践内容并加入大数据相关实践，采用线上线下混合教学和案例教学，积极探索财务共享“1+X”证书制度，有利于培养符合时代特征的高质量财会专业人才。（剩余5473字）

试读结束

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