“互联网＋”背景下民办高校师范专业信息化教学模式研究

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摘要：“互联网+”属于信息时代的产物，它借助于技术载体实现各个领域的衔接及融合，给社会生活提供了极大便利。在“互联网+教育”理念下，民办高校应构建具备时代特征的信息化教学模式，充分挖掘信息化教学在专业教育中的价值，进一步提升教育教学的整体质量，力争在信息化教育创新的赛道上彰显民办高校专业特色。据此，通过分析“互联网+”背景下信息化教学内涵，并结合当前信息化教学现状与挑战，从“信息化+”指导、评价、监管、渠道等维度，提出民办高校师范专业信息化教学模式发展路径，以适应时代的变化及教育事业的新要求。（剩余6380字）

试读结束

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