智慧教室建设：理念、策略与瓶颈分析
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摘要：智慧教育时代，如何通过教室科技及空间设计的辅助，使得以学生为主体的教学设计与学习活动，能够更加普遍的应用于教室，从而深化学习，是国内外高校这几年一直在持续探讨的议题。探讨近年来各高等院校设计智慧教室相关的教学理念，支持主动学习策略的教室功能设计、推动现状、实施策略与可能遇到的问题，从而拟定智慧教室推行策略，配合更加弹性多元的课程教学模式，对师生日常的教学活动等相关数据进行记录、分析，为培养学生全面发展、提升教师的教学水平提供技术支持。（剩余5499字）