高中生英语学科学业增值及其与学习策略的关系

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[中图分类号]G424.74[文献标识码]A[文章编号] 1673—1654(2025)04—039—011

2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,方案提出“四个评价”,要求针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价。(剩余12532字)

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