高校入选“双一流”吸引了更高质量生源吗？

——基于江苏省高考理科招生数据的分析

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[摘 要] “双一流”是中国高等教育继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略，对高等教育发展起着承前启后的重要作用。采用双重差分、事件分析等方法，在以录取分数及其位次表征生源质量的基础上，分析2014—2020年江苏省高考理科招生数据，系统考察“双一流”建设对高校生源质量影响。研究发现：（1）“一流大学”和“一流学科”建设均显著提高了生源的平均质量（录取位次），但存在异质性，表现为“一流大学”建设只影响了录取最低分及其位次，而“一流学科”建设同时对最高分和最低分产生了作用；（2）资源机制和声誉机制是“双一流”建设影响生源质量的重要渠道；（3）“双一流”建设通过优先发展部分高校和学科，在一定程度上改善了优质生源在高校和地区间的配置。（剩余12317字）