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摘要:本文探讨了教育心理学在小学数学教学中的重要应用。通过分析教育心理学的原理,如认知发展理论、学习动机理论等,阐述这些原理如何与小学数学教学的目标、内容和方法相结合,以提高小学数学教学的有效性,促进学生的数学学习和全面发展。
关键词:小学数学 教育心理学 教学
小学数学教学是基础教育的重要组成部分,其目标不仅是传授数学知识,更重要的是培养学生的数学思维能力、解决问题的能力以及对数学的积极态度。(剩余2174字)
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教育心理学在小学数学教学中的应用
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