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作业是课堂教学的一种延续和补充,它既是学科教学中的重要内容,也是巩固课堂教学效果的必要方式。如何针对农村中年段学生的特色,设计有针对性的数学作业对促进农村学生的全面发展和提高教师专业素养都具有非常重要的意义。本文将探究农村小学中年段数学作业设计中所存在的不足及出现的原因,并尝试对未来本校数学设计进行一些探索,努力提高农村小学中年段数学作业设计的质量。(剩余1244字)
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关于农村小学中年段数学作业设计存在的不足分析
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