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[中图分类号] G40-014 [文献标志码]
A[文章编号] 1674-6120（2025）07-0031-13
心灵内含生命的真实，表征开启探究未知行动的图像，心灵活动通过人与人的互动、感知、交流而被发掘，因而身体与心灵共在于生命。作为学生个体行动秩序演进的心灵智慧，难免会被教学现代化的工具属性所遮蔽，突显出个体成人的知识取向，束缚心灵的自由与创造。（剩余14668字）
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教学现代化理应唤醒智慧的心灵
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