设计性全息术实验的课程思政实施与探索

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摘要：基于大学物理实验课程教学设计全过程，对将课程思政融入实验教学进行了探索尝试，并以全息术实验为实例展示了具体的实施细节. 分别从课程引入、发展历程、原理介绍、教学演示、实验内容设计、应用展望及总结反思中挖掘课程思政元素，力求实现知识传授、能力培养与价值引领的有机结合，旨在发挥大学物理实验课程的全（剩余9091字）

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