财经高校图书馆信息素养教育平台建设现状与优化路径

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中图分类号：G252.7 文献标志码：A

0 引言

在数字化浪潮奔涌向前的时代，在线信息素养教育得到国内高校图书馆的普遍重视，并积极开展线上教学培训及新生入馆教育；与此同时，信息素养教育平台发挥了不可替代的作用，成为众多高校图书馆开展在线信息素养教育的主阵地。近年来，我国学者对于在线信息素养教育领域的研究对象多以欧美、日韩等发达国家高校图书馆为例[1-4]，对其在线信息素养教育实践成果进行研究并得出启示；国内方面侧重于以“双一流"高校图书馆为研究对象[5-7]，针对在线信息素养教育现状开展调查与分析。（剩余6900字）