基于课程评论的高校在线信息素养教育评价指标构建

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中图分类号：G254.97 文献标志码：A

0 引言

信息素养最早被定义为人们在解决问题时利用信息的技术和技能，后随着社会信息化程度的不断提升转变为从各种不同信息源获取、评估和使用信息的技术和技能[1]。高校作为大学教育主阵地，逐渐意识到信息素养的重要性，通过线上线下相结合的方式，推进信息素养教育[2]，在线信息素养教育凭借其不受时空限制、授课形式灵活等优势发展迅速。（剩余5661字）

试读结束

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