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中图分类号：G647 献标识码：A 文章编号：1009-1750（2025）S-0054-04
在科教兴国战略的大背景下，有效引导学生的学习自主性成为创新素质培育的灵魂1，高校应着力构建科学合理的培养体系，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。（剩余4443字）
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基于自主性引导机制的大学生创新素质培育体系构建
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