日本中小学生涯教育协同机制：历史沿革、基本结构与建设经验

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摘 要：中小学生涯教育课程建设与我国新高考改革、职业教育改革等紧密相关，其协同机制建设是亟待解决的难点问题之一。日本中小学生涯教育在《新学习指导要领》的推行下，逐步形成了一个主体多样、分工明确的系统化协同机制：政府部门推动多主体参与，统筹产业资源；中小学校协同校内外实践活动，建设特色生涯教育课程体系；地方企业为课程实施提供全面系统化保障与支持；家庭社区有效拓展学校课后服务范畴，研发多元化特色课程资源。（剩余17468字）

试读结束

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