新高考背景下高中数学建模教学的有效策略

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新高考改革强调“分类考试、综合评价、多元录取”人才选拔模式，注重考查学生的综合素养与实践能力。新高考数学考试内容含大量实际情境问题，涵盖经济、科技、生活等领域；考查形式注重学生思维过程和创新能力展现；目标是选拔综合素养和未来潜力人才。高中数学建模教学是数学教育发展的必然趋势，也是顺应新高考改革要求的教学方式。（剩余1256字）

试读结束

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