外语学刊

2026年02期

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《外语学刊》创刊于1951年，是中国外语界创刊最早的期刊之一；1953年3月，开始全国公开发行；1978年8月，复刊并更... 展开

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双月刊

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关于外语学科“十五五”规划量化执行与系统建构的战略思考 中图分类号：H002 文献标识码：ADOI编码：10.16263/j.cnki.23-1071/h.2026.02.001文章编号：1000-0100（2026）02-0001-2 在当前全球化进程深刻调整与人工智能技术迅猛发展的时代背景下...
战略聚焦、人才引育与跨学科创新的实践路径 中图分类号：H002 文献标识码：ADOI编码：10.16263/j.cnki.23-1071/h.2026.02.002文章编号：1000-0100（2026）02-0003-2 当前，外语学科正处于历史性的发展节点。“人工智能 + 外语...
“十五五”时期外语学科发展规划建议 中图分类号：H002 文献标识码：ADOI 编码：10.16263/j. cnki.23-1071/h.2026.02.003 文章编号：1000-0100（2026）02-0005-2 1 规划编制机制：以量化导向重构学科发展顶层设计在...

《墨子》英译本的海外传播与中国对外话语体系建构 提要：典籍英译是推动中国文化海外传播与构建对外话语体系的核心载体和关键路径。然而,当前中国典籍对外译介中存在“传而难播”现象。以《墨子》英译为个案,本文将《诸子典籍英译图书评介汇编》所收12篇核心评介文献作为主要分析对象,梳理其主要译本及英...
韵体典籍翻译的诗性重构：基于文化自觉的《三字经》英译研究 提要：《三字经》作为内涵高度集中的蒙学文本,是汉语诗性表达传统的代表,其独特的“三字格”与“韵律”不仅是形式外壳,更是文化本体的重要标识。本文引人费孝通的“文化自觉”理论,从“各美其美”与“美美与共”的辩证视域出发,重新审视《三字经》的英译...
知识翻译学：溯源、评价与建议 提要：新世纪以降,中国翻译理论探索的自主性和独立性逐渐增强,催生本土译论,成为新时代中国翻译研究的一泓清泉，“知识翻译学”的提出,正是这一学术自觉的重要表征。本文考镜“知”“识”“知识”渊源,追溯现代意义的“知识"演变,考察逐步与...
多维分析视角下译人/译出型译者风格研究 提要：本文以我国新儒学重要代表作《传习录》的陈荣捷译本和亨克译本为例,采用多维分析法，从6个维度、67个特征考察两者的语言差异,由此管窥译入/译出型译者的译者风格。研究发现,译出型译本词汇密度低,用词和句式简洁,更忠实于原作;译入型译本词汇...
《红楼梦》两个英译本在英语世界可接受度的实证考察 提要：本研究采用Coh-Metrix3.0工具的两个参数——语篇描述性信息和可读性评分——对比分析《红楼梦》杨宪益夫妇译本和霍克斯与闵福德译本的可读性,并结合LDA主题建模及VADER 情感分析,对目标语读者反馈进行实证考察,以探讨两个译本...
基于多维分析模型的《山海经》英译本文体特征对比研究 提要：从学界认可度来看，《山海经》有两个代表性英译本,即比勒尔译本与王宏译本,但它们在译介效果上差距较大。虽然有研究认为译本的文体特征或是主要影响因素之一,但目前为止,尚未见对两译本的文体风格进行系统而全面的对比研究,更谈不上对文体与译介效...

高校外语教师教材素养的内涵、要素和结构体系 提要：本研究力图阐释“高校外语教师教材素养”的内涵,旨在为外语教师消解“教材依赖症"提供理论支点。当前,学界因对关于“高校外语教师教材素养”的概念尚未形成明确的共识,导致对其系统性研究和整体性认知存在明显缺失。本研究首先通过词源分...
人工智能时代外语教师专业与职业身份认同建构 提要：人工智能技术在外语教学中的应用,在一定程度上取代外语教师的部分传统角色,且呈现出进一步拓展的态势。这一变革深刻冲击着外语教师的身份认同,引发了关于其在未来教育中角色定位与核心价值的深层思考。本文系统梳理国内外相关文献,聚焦教师专业身份...
高校外语教师的文化安全教学与学生感知失配研究 提要：外语教师的文化安全教学对培养学生树立正确的文化观念和维护国家文化安全具有重要作用。然而外语教师的文化安全教学与学生对此教学行为的感知度如何并未得到关注。研究依据“后方法教育”外语教学理论的“最小化感知失配”策略对教师与学生问卷的配对问...
人工智能时代英语教师的写作文本识别素养研究 提要：本研究采用词频分析和句法复杂度分析方法,对学生文本和AI生成文本进行多维度考察,旨在比较学生文本与 AI生成文本在语言特征和成绩上的差异,并以此为基础探讨人工智能时代英语教师的写作文本识别素养发展问题。研究发现:在词汇特征上,学生文本...

人类分子语言学：群体语言类型学研究的新维度 提要：21世纪兴起的群体语言类型学致力于解答“具有什么语言现象的语言在哪里?”“为什么”的问题。其追问“在哪里”,既针对普遍倾向，也针对地理或谱系上的偏移;追问“为什么”则建立在两个前提之上：一是类型学分布是历史演化的结果，二是它们与其他分...

国际战略传播视角下海外智库对华认知谱系：以新质生产力认知为例 提要：海外智库对我国战略关键话题的认知关乎外部世界对中国发展路径的基本理解。本文以国际战略传播为视角,通过“认知焦点一认知态度—战略立场"的三维谱系分析框架,提出了合作共赢型、发展借鉴型、竞争防范型和遏制对抗型4种海外智库对华认知...

复杂适应系统的跨学科实践：《隐喻文本和话语的构建：话语分析法》评介 中图分类号：H030 文献标识码：ADOI编码：10.16263/j. cnki.23-1071/h.2026.02.016 文章编号：1000-0100（2026）02-0105-3 隐喻因其在人类思维和行为中的普遍性，长期以来广受关注，...
书写城市的断裂与延续 中图分类号：H030 文献标识码：ADOI编码：10.16263/j.cnki.23-1071/h.2026.02.017 文章编号：1000-0100（2026）02-0108-4 城市在文学空间中一直占据着特殊的地位。作为文学素材的一大...

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