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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.20.038
《义务教育语文课程标准（2022版）》（以下简称新《课标》）将“跨学科学习”以拓展性学习任务群的身份正式纳入义务教育阶段的语文教学，希望能以跨学科教学打破学科壁垒，提高学生综合运用多学科知识、技能解决问题的能力、提高学生的语言文字运用能力。（剩余5021字）
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新《课标》背景下初中语文跨学科教学策略研究
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