程序设计类课程教学改革策略研究
［收稿日期］2023-09-28
［作者简介］杨再盛（1984— ），男，土家族，贵州贵阳
人，讲师，主要研究方向：程序设计语言教学与研究。
［摘 要］随着信息技术的飞速发展，程序设计类课程成为计算机类专业的基础课程。为了适应新时代的发展，高校急需提高程序设计类课程的教学质量。基于此，文章首先阐述程序设计类课程教学改革的重要性，然后分析程序设计类课程教学存在的问题，最后基于问题对程序设计类课程教学改革策略进行探讨，以期提高高校程序设计类课程教学质量，为我国培养出更多具备创新能力和实际编程能力的人才。（剩余4995字）
