利用多样化阅读，提升学生语文素养

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课外阅读与学习其他课外知识相比较而言，难度不大，并且课外阅读本身具有内容丰富的特点，学生在学习的过程中更容易产生阅读兴趣。因此，教师在教学过程中要根据提升学生语文素养的需求，结合实际的教学情况，注重培养学生学习课外阅读的方式及方法，注重提高学生的阅读能力，从而高效发挥课外阅读在语文素养培养中的积极作用。（剩余2526字）

试读结束

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