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摘要:文章旨在探索新媒体时代下,高校如何改变和适应大数据与会计专业人才培养模式的需求。首先分析新媒体时代培养大数据与会计专业人才的价值,如满足市场需求、改变教学模式、促进学术研究,以及增强学生就业竞争力。其次,对高校大数据与会计专业人才培养所面临的挑战进行分析,包括教学内容与技术发展脱节、师资力量不足、设施资源短缺,以及教学方法更新缓慢等问题,并在此基础之上详细阐述若干解决措施。(剩余5744字)
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新媒体时代对大数据与会计专业人才培养的探索
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