基于现场工程师理念的“传感器与检测技术”课程教学改革研究
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中图分类号：TP212.9；G710 文献标识码：A 文章编号：2095-1302（2026）08-0141-04
0引言
随着“中国制造2025”战略的推进，传感器作为工业物联网的核心部件，其应用能力成为智能制造技术人才的核心竞争力。智能制造现场工程师作为产业升级的核心人才[1-4]，需具备传感器故障诊断、多源数据融合、智能检测系统优化等跨界能力，同时需要具备创新思维与复杂问题解决能力，传统课程体系已难以满足这一培养需求。（剩余5427字）