一道高考真题的解法探究与教学思考

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摘 要:本文利用解三角形的相关知识点,从正余弦定理、平面向量、平面几何、经典的几何定理等角度对2023年高考新课标Ⅱ卷17题进行分析,从而发现很多不同解法及其蕴含的数学思想.

关键词:高考真题;解三角形;一题多解;教学思考

中图分类号:G632   文献标识码:A &n(剩余920字)

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