注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
摘要：思维能力是提高学生物理解题能力的重要基础，以往的物理解题教学中更多侧重分类解题训练，虽然也能够提高学生的解题能力，但是却无法从根本上锻炼学生的发散性思维能力，解题灵便性不足.本文立足高中物理解题教学现状，对一题多解思想的应用意义与策略进行了重点论述，以期助力学生物理解题能力和发散性思维能力有效（剩余2420字）
登录龙源期刊网
购买文章
一题多解思想在高中物理解题中的应用
文章价格：3.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001/1/1 0:00:00
