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《高等学校学生心理健康教育指导纲要》明确要求高校需构建多元化心理健康教育体系,强化心理辅导的针对性与实效性,切实呵护学生心理健康。高校学生正处于心理成熟的关键阶段,其心理状态不仅关乎个人成长发展,也会影响校园育人氛围的营造,而心理辅导作为保障学生心理健康的核心环节,亟需探索贴合学生心理特点的创新辅助手段。(剩余5064字)
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色彩心理干预在高校学生心理辅导中的应用研究
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