历史课的“温情与敬意”

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一次偶然，我来到一所中学听课。那一堂历史课让我对农村历史课的现状有了近距离的观察和多向度的思考。

年轻女老师上的是统编历史教材八年级上册第一单元《中国开始沦为半殖民地半封建社会》一课。作为风雨如晦的中国近代史的开篇，老师独具匠心的设计是整堂课效益与成色的先决条件。任何课堂的设计之所以不可或缺，缘于课堂总是需要一种充满“温情与敬意”的仪式感。（剩余881字）

试读结束

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