核心素养导向下小学综合实践活动教学探究

——以“创意吸尘器”为例

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摘   要：小学综合实践活动以生活中的实际问题为载体，以实践活动为主要方式，注重多学科知识的综合运用，对学生核心素养的形成具有促进作用。以综合实践活动“创意吸尘器”教学为例，可通过创设真实问题情境、融合多学科知识、倡导小组合作探究、实施多元评价等路径，培养学生的合作精神、创新意识、实践能力，落实核心素养。（剩余3193字）

试读结束

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