基于BSC的高校绩效评价研究
——以H高校为例
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摘要：随着高等教育深化改革与全面预算绩效管理推进，高校绩效评价对提升教育质量、优化资源配置的重要性日益凸显。然而，在地方本科院校的绩效评价中，若其现有体系在与战略目标结合、指标设置、评价措施方面存在不足，将阻碍高校的高质量发展。以地方综合本科H高校为例，将发展战略与绩效评价相结合；同时基于平衡计分卡理论，遵循战略导向原则，从服务对象、社会责任、内部控制、财务、学习与成长等维度形成评价框架，运用层次分析法确定指标权重，最终构建该高校绩效评价指标体系。（剩余5922字）
