承传统 亨童趣 得发展

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在学前教育迈向高质量发展的进程中，将中华优秀传统文化深度融入早期教育已成为必然要求。然而，传统文化的抽象特质与儿童以具象思维为主的认知方式之间存在明显张力，致使相关融合实践容易停留在形式层面，难以真正触及儿童内心。那么我们应如何突破这一瓶颈，让中华优秀传统文化真正浸润童心？

想让中华优秀传统文化走进孩子心里，其实不需要讲太多大道理。（剩余2191字）

试读结束

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