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美育教学作为培养学生审美能力和审美情趣的重要手段，对于促进学生的全面发展具有重要意义。话剧作为一种综合性的艺术形式，通过表演者的生动演绎，能够展现出独特的艺术效果。而民俗话剧则是以剧情故事为载体，巧妙融入各地民俗风情的话剧表演形式。它不仅融合了地方民俗特色及语言风格，还承载着弘扬地方传统文化的使命，有助于增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感[1]。（剩余4274字）
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新课改背景下民俗话剧融入小学美育教育的途径分析
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