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关键词:OBE 理念;设计学;文献阅读课程;教学改革
近年来,随着我国对研究型人才需求的不断增长,对自主创新能力要求的不断提高,以及中国制造2025 规划的不断推进,中国的研究生教育也面临着新的机遇与挑战,在研究生教育中,文献阅读方面的主要问题也逐渐浮现出来[1]。当下设计学科研究生文献阅读暴露出来的首要问题就是研究生普遍文献阅读量较少,远远达不到足够支撑设计学科研究生学术研究发展的要求[2]。(剩余5617字)
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基于OBE理念的设计学科《文献阅读》课程教学改革研究
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