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说课是教研活动的重要形式之一，是教师和同行开展教学研讨、经验分享、问题探究的重要途径。通过说课前的准备和说课时的自我反思、自我叙述和自我建构，教师往往能更全面地看待自己教学设计中的整体问题和基本思路，能更缜密地分析自己在实施教学活动时可能面临的具体挑战和应对经验，能更客观地评价教学过程的实际成效和障碍。（剩余585字）
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说课是一种话语交际
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