高校数字化转型的基本框架及实践审思

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中图分类号:G40-057 文献标识码:A 文章编号:1671-9468(2026)01-0051-15

DOI: 10.12088/pku1671-9468.202601004

智能技术的快速发展及其在教育领域的广泛应用,使其成为教育理念革新、教育流程再造、教育内容重构、教育结构重组、教育模式创新以及影响教育效果的重要因素[1]。(剩余18879字)

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