基于虚拟现实(VR)技术的地方应用型高校建筑设计课程教学改革与实践

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中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-260X(2025)12-0081-0

地方应用型本科高校是我国高等教育的重要组成部分，是培养高素质应用型人才的重要基地。为提高应用型人才培养质量，提升学生实践能力，探索先进技术和专业课程结合的教学改革与实践具有重要意义。本文以铜陵学院建筑设计课程和虚拟现实(VR)技术结合的教学改革与实践为例，为这一探索提供自己的经验。（剩余6355字）

试读结束

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