运用影视资源优化初中历史教学

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摘要：多媒体技术在课堂教学中的应用越来越普遍。历史题材影视资源作为教学资源的重要组成部分，在历史教学中发挥着越来越重要的作用。它具有提高学生的学习兴趣，突破教学的重点难点，培养学生的家国情怀，拓宽学生的视野的优势。教师在教学中不能滥用影视资源，需要遵循真实性原则、适度性原则和目的性原则。应用时可以利用影视资源创设历史教学情境、导入新课、丰富教学内容和巩固课堂学习效果。（剩余7154字）

试读结束

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